Σε αυτό το ερευνητικό πρόγραμμα, ο μαθητής διερευνά τη μεθοδολογία της Διδασκαλίας Δεύτερης Γλώσσας (SLT) και την υποστηρίζει με πολλά παραδείγματα. Παρουσιάζει νέες κατευθύνσεις για το πρόγραμμα English Language Teaching (ELT), περιγράφοντας καινοτόμες παιδαγωγικές μεθόδους και συνεπείς ιδέες που οδηγούν στην επιτυχία σε αυτόν τον τομέα. Το πρόγραμμα σπουδών πρέπει να καλύπτει όλα τα βασικά ζητήματα για αποτελεσματική πρακτική ELT.

Το διδακτορικό πρόγραμμα της Σχολής Κοινωνικών Επιστημών προσφέρει μοναδικές ευκαιρίες στους σπουδαστές στην περιοχή να διερευνήσουν ζητήματα που σχετίζονται με τον ισλαμικό και τον αραβικό κόσμο καθώς και σε παγκόσμιο επίπεδο. Για παράδειγμα, το πρόγραμμα προσφέρει ευκαιρίες για έρευνα σε τομείς όπως η ισλαμική επιχείρηση, η διεθνής διαχείριση ανθρώπινων πόρων, η διαπολιτισμική διαχείριση, η ισότητα και η ποικιλομορφία, η πολιτική εκμίσθωσης και άλλων εθνικοποίησης, το μάρκετινγκ, η βιωσιμότητα, η λογιστική, η χρηματοδότηση και η εταιρική διακυβέρνηση.

Το Τμήμα είναι σε θέση να επιβλέπει τα πτυχία MPhil και PhD με έρευνα και διατριβή σε ένα ευρύ φάσμα πολιτιστικών και γλωσσικών θεμάτων. Οι φοιτητές της έρευνας δεν πρέπει να αισθάνονται περιορισμένοι να περιορίζουν την επιλογή των θεμάτων τους σε εκείνους που αναφέρονται στα ονόματα των υπαρχόντων μελών του προσωπικού (οι μεταπτυχιακοί φοιτητές έχουν εργαστεί πρόσφατα σε μια σειρά θεμάτων που περιλαμβάνουν ιαπωνικό κινηματογράφο, κείμενα Kabuki, σύγχρονη ιαπωνική γλωσσολογία και λογοτεχνία, Meiji ιστορικά κείμενα, κορεατική γλωσσολογία και λογοτεχνία, κορεατική ιστορία και ιστορία του δέκατου όγδοου αιώνα). Οι έρευνες που διεξάγονται σε επίπεδο MPhil και PhD βασίζονται σε λογοτεχνικά, τεκμηριωτικά και αρχειακά υλικά που διατίθενται στο SOAS και συγκεντρώνονται κατά τη διάρκεια της επιτόπιας έρευνας στην Ιαπωνία και την Κορέα.

Σε ένα Διδακτορικό Δίπλωμα, οι σπουδαστές αποδεικνύουν την ικανότητά τους να κάνουν αρχική έρευνα. Στην ιδανική περίπτωση, η έρευνα αυτή θα πρέπει να οδηγήσει στη δημοσίευση ενός άρθρου ή ενός βιβλίου. Η εκπαιδευτική αξία ενός διδακτορικού διπλώματος δεν μπορεί να υπερεκτιμηθεί: αποκτά και εξασκεί δεξιότητες δημιουργικής και πρωτότυπης σκέψης, επίλυσης προβλημάτων, κριτικής ανάγνωσης, ανάλυσης και σύνθεσης. Το θέμα του πτυχίου θα πρέπει να συμβάλλει στην κατανόηση του ρωμαϊκού πολιτισμού και της συμβολής του στον δυτικό πολιτισμό (πολιτική θεωρία, φιλοσοφία, θρησκεία, λογοτεχνία, θέατρο, ταινία, θρησκεία, αρχιτεκτονική κλπ.).

Οι απόφοιτοι έχουν καλή γνώση των σύγχρονων τάσεων στον τομέα και είναι σε θέση να υιοθετήσουν μια δημιουργική προσέγγιση στο σχετικό υλικό πηγής. Οι απόφοιτοι είναι εξοπλισμένοι να δουλέψουν με πρωτότυπα λατινικά έγγραφα, π.χ. λογοτεχνικά και διπλωματικά χειρόγραφα, incunabula, παλαιότυπα και παλιές εκτυπώσεις, έχοντας τη δυνατότητα να τα ερμηνεύσουν και να τα προετοιμάσουν για δημοσίευση και μετάφραση. Έχοντας εκπαιδευτεί στη φιλολογία και την ιστορία της λογοτεχνίας και αποκτώντας τα θεμέλια των σχετικών ιστορικών κλάδων (κωδικολογία, παλαιογραφία, διπλωματική) και της πολιτιστικής ιστορίας, οι απόφοιτοι είναι εξοπλισμένοι να τοποθετήσουν τα μεσαιωνικά και πρώιμα σύγχρονα έργα στο πλαίσιο της εποχής τους και επίσης να τα ερμηνεύσουν ως παράγοντας που επηρεάζει τον πολιτισμό και την κοινωνία των επόμενων εποχών.

Αυτό το πρόγραμμα σπουδών που υποβλήθηκε για αναθεώρηση στοχεύει στην εκπαίδευση επαγγελματιών που μπορούν να εφαρμόσουν δημιουργικά τη θεωρητική τους εξειδίκευση στις Αγγλικές σπουδές σε ένα ευρύτατο πλαίσιο εκπαίδευσης που καλύπτει όλα τα εκπαιδευτικά στάδια. Το πρόγραμμα ενθαρρύνει επίσης την ευρηματικότητα και την ευελιξία, παράγοντας έτσι γνώστες εμπειρογνώμονες που μπορούν να επαναξιολογήσουν τις συνεχώς μεταβαλλόμενες ανάγκες της διδασκαλίας ξένων γλωσσών και να τις ενσωματώσουν στη μεθοδολογία τους. Ίσως το πιο σημαντικό, το πρόγραμμα σπουδών που υποβλήθηκε για επανεξέταση είναι μια συμβίωση μεταξύ του κύριου πεδίου σπουδών (δηλαδή της αγγλικής φιλολογίας, που εκτείνεται σε γλωσσικές και λογοτεχνικές-πολιτιστικές πτυχές) αφενός, και της διδακτικής της αγγλικής και της εφαρμοσμένης διδακτικής αφετέρου. Αυτό είναι ένα πρόγραμμα χωρίς εξειδίκευση.

Να δώσει τη δυνατότητα στους φοιτητές να εμβαθύνουν και να επεκτείνουν τη θεωρητική και μεθοδολογική τους εμπειρία στον επιστημονικό τομέα του διδακτορικού στις Γλωσσικές Επιστήμες. Να παρέχει στους φοιτητές προηγμένες ερευνητικές δεξιότητες, θεωρώντας τους ως πιθανούς επαγγελματίες του επιστημονικού έργου στον τομέα των Γλωσσικών Επιστημών

Η Lingnan προσφέρει τώρα προγράμματα διδακτορικών σπουδών στα κινέζικα για αιτούντες που θέλουν να συνεχίσουν την έρευνα σε διάφορες περιοχές.

Το DBA είναι το επαγγελματικό ισοδύναμο του ακαδημαϊκού Ph.D. (Διδάκτωρ Φιλοσοφίας) αλλά έχει σχεδιαστεί ειδικά για να υποστηρίζει τους συμμετέχοντες στην ανάληψη έρευνας βασισμένης στην πρακτική που σχετίζεται με το επαγγελματικό τους περιβάλλον. Ενώ η γνώση που αποκτάται από αυτή την έρευνα είναι εξίσου αυστηρή με το διδακτορικό, είναι ξεχωριστό στο ότι τα ερευνητικά ευρήματα τείνουν να είναι εξαιρετικά εφαρμόσιμα στον οργανισμό των φοιτητών ή/και στην κοινότητα επαγγελματικής πρακτικής τους.