Βρείτε τα 5 Κορυφαία Διδακτορικά (PhDs) στην Κροατία 2019/2020

Το διδακτορικό πρόγραμμα σπουδών Οικονομικών και Οικονομικών Επιστημών της Οικονομικής Σχολής στη Rijeka είναι μέλος των δύο αναγνωρισμένων διδακτορικών δικτύων / ενώσεων: Κεντρική και Νοτιοανατολική Ευρώπη Ph.D. Δίκτυο (CESEENET) και Ευρωπαϊκή Διδακτορική Ένωση για τη Διοίκηση και Διοίκηση Επιχειρήσεων (EDAMBA). Αυτό επιτρέπει στους φοιτητές μας να συμπεριληφθούν επιπρόσθετα στην ανταλλαγή φοιτητών, να συμμετέχουν σε διακεκριμένες θερινές σχολές και εργαστήρια. Εκτός από τους καθηγητές μας, οι διακεκριμένοι ξένοι καθηγητές συμμετέχουν στο πρόγραμμα επίσης και οι υποψήφιοι διδακτορικοί μπορούν να παραλάβουν τους προϊστάμενους τους από τους υψηλής ποιότητας καθηγητές από όλο τον κόσμο.... [-]

για την εισαγωγή φοιτητών σε μεταπτυχιακά πανεπιστημιακά (διδακτορικά) προγράμματα σπουδών για την απόκτηση του ακαδημαϊκού τίτλου Διδάκτορα Φιλοσοφίας στον τομέα των Μηχανικών Επιστημών κατά το ακαδημαϊκό έτος 2019/20:

Στα μαθήματα της Πληροφορικής για τις ενότητες

Ο αριθμός των αποδεκτών φοιτητών: 10.

Επιλέγοντας μαθήματα με την καθοδήγηση του προϊσταμένου του / της, κάθε μαθητής μπορεί να προσαρμόσει το πρόγραμμα στα ερευνητικά του ενδιαφέροντα.... [-]

για την εισαγωγή φοιτητών σε μεταπτυχιακά πανεπιστημιακά (διδακτορικά) προγράμματα σπουδών για την απόκτηση του ακαδημαϊκού τίτλου Διδάκτορα Φιλοσοφίας στον τομέα των Μηχανικών Επιστημών κατά το ακαδημαϊκό έτος 2019/20:

Στα μαθήματα της Ηλεκτρολόγου Μηχανικού για τις ενότητες

για την εισαγωγή φοιτητών σε μεταπτυχιακά πανεπιστημιακά (διδακτορικά) προγράμματα σπουδών για την απόκτηση του ακαδημαϊκού τίτλου Διδάκτορα Φιλοσοφίας στον τομέα των Μηχανικών Επιστημών κατά το ακαδημαϊκό έτος 2019/20:

Στα μαθήματα Μηχανολογίας, Ναυπηγικής, Βασικών Επιστημών Μηχανικών και Διεπιστημονικών Επιστημών Μηχανικών για τις ενότητες

ξεκινώντας το διεθνές διαπανεπιστημιακό διεπιστημονικό μεταπτυχιακό (διδακτορικό) ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ μελέτης και της καινοτομίας υποκινήθηκε από την ανάγκη για τη δημιουργία ανταγωνιστικών γνώσεις που απαιτούνται για την ενίσχυση της προληπτικής και της ικανότητας καινοτομίας των ατόμων και της κοινωνίας που αντιμετωπίζουν τις αλλαγές και τη διαχείριση των αλλαγών.

Μελέτη είναι το αποτέλεσμα της TEMPUS Κοινό Ευρωπαϊκό Διεθνές Κέντρο Πρόγραμμα Επιχειρηματικής Σπουδών (CD_JEP-41014-2006), η οποία πραγματοποιήθηκε από τον Josip Juraj Strossmayer University στο Όσιγιεκ της Κροατίας? Πανεπιστήμιο του Turku, Φινλανδία? Πανεπιστήμιο του Μάριμπορ, Σλοβενία? Πανεπιστήμιο του Κλάγκενφουρτ, Αυστρία και το Πανεπιστήμιο του Durham, Ηνωμένο Βασίλειο κατά την περίοδο 2007-2009. Η οικοδόμηση των εκπαιδευτικών ικανοτήτων σε όλα τα επίπεδα της εκπαίδευσης για την εκπαίδευση για την πρωτοβουλία και την επιχειρηματικότητα απαιτεί τη δημιουργία μιας κρίσιμης μάζας των εκπαιδευτικών από την εν λόγω διεπιστημονικό τομέα, δηλαδή, τη δημιουργία ομάδων των εκπαιδευτικών σε διάφορους κλάδους που μπορούν να εφαρμόσουν τα προγράμματα εκπαίδευσης της επιχειρηματικότητας σε διάφορες εκπαιδευτικές βαθμίδες, από την πρωτοβάθμια στη τριτογενής.... [-]