132 Διδακτορικό (PhD) Προγράμματα σε Τσεχία for 2024

Ο σκοπός των διδακτορικών σπουδών στον τομέα της Πρακτικής και της Οικουμενικής Θεολογίας και της Θεολογικής Ηθικής είναι οι μαθητές να καλλιεργήσουν, με τον συνήθη τρόπο για προχωρημένες σπουδές, την ικανότητά τους να σκεφτούν θεολογικά και να εμβαθύνουν τις γνώσεις τους για τη θεολογική παράδοση στην οικουμενική, πρακτική, και ηθικές διαστάσεις σε επίπεδο εμπειρογνωμόνων. Οι μαθητές μαθαίνουν να αναλύουν κριτικά και να συλλογίζονται τις γνώσεις που αποκτήθηκαν και τις μεθόδους που χρησιμοποιούνται στον τομέα τους και να τις ερμηνεύουν τόσο στα δικά τους συγκεκριμένα πλαίσια όσο και στα διεπιστημονικά περιβάλλοντα της σύγχρονης επιστημονικής γνώσης. Ανάλογα με το αντικείμενο της διπλωματικής τους εργασίας, οι σπουδές τους επικεντρώνονται στη σχετική εξειδίκευση στον τομέα της οικουμενικής ή πρακτικής θεολογίας (για παράδειγμα, ομιλητική, κατηχητική, ποιμενική, πρακτική εκκλησιολογία, υμνολογία ή μισιολογία) ή θεολογική ηθική ή χριστιανική κοινωνική εργασία (διακονία). Ταυτόχρονα, όμως, διατηρούν το κατάλληλο εύρος όρασης και διεπιστημονικό προσανατολισμό που αφορά όλους τους κλάδους της θεολογίας.

Διδακτορικό από την έρευνα είναι παρόμοιο με ένα συμβατικό Ph.D. αλλά αναγνωρίζει το ερευνητικό έργο που πραγματοποιείται από επιχειρηματικές εταιρείες και ακαδημαϊκούς οργανισμούς που οδηγούν σε νέα και δημοσιευμένα αποτελέσματα. Ένα UNYP Ph.D. Η έρευνα απαιτεί συνήθως τουλάχιστον τρία χρόνια, κατά τη διάρκεια του οποίου θα πρέπει να γίνουν τρεις δημοσιεύσεις, στη βιβλιογραφία εγκεκριμένη από το Πανεπιστήμιο του Μπόλτον. Αυτές οι δημοσιεύσεις θα πρέπει να σχετίζονται με τη διατριβή του μαθητή και τον τομέα της εμπειρογνωμοσύνης και θα πρέπει να αναπτύξουν τις γνώσεις του μαθητή για το θέμα. Το βραβείο αυτού του Ph.D. βασίζεται αποκλειστικά σε αυτά τα τρία δημοσιευμένα έργα και ως εκ τούτου ανταμείβει τις συνεχιζόμενες δραστηριότητες και όχι την πρόσθετη εργασία.

Έχουμε μια καλή δόση ηλεκτρονικών για εσάς σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο του Βόρειου Ιλινόις. Ένα πεδίο όπου μαθαίνεις πώς να σχεδιάζεις ολοκληρωμένα ηλεκτρονικά κυκλώματα και συστήματα και να χρησιμοποιείς υλικά για ηλεκτρονικά - όλα σε μια υπερσύγχρονη εγκατάσταση. Τα επαγγελματικά ορεκτικά σας περιμένουν από τα θέματα - σχεδιασμός ολοκληρωμένων και ηλεκτρονικών κυκλωμάτων και συσκευών, προγραμματισμός μικροελεγκτών, ή τα νεότερα υλικά για ηλεκτρονικά.

Το πρόγραμμα διδακτορικής μελέτης Τροφίμων Υγιεινή και Τεχνολογία Επεξεργασίας είναι ένα ακαδημαϊκά εστιασμένο πρόγραμμα σπουδών, που αντιστοιχεί στην τρέχουσα κατάσταση και το επίπεδο της επιστήμης και τις ανάγκες της πρακτικής στην Ευρώπη. Οι απόφοιτοι της διδακτορικής μελέτης Η Υγιεινή Τροφίμων και η Τεχνολογία Επεξεργασίας απέκτησαν σε βάθος θεωρητικές γνώσεις και πρακτικές δεξιότητες που αποκτήθηκαν κατά τη διάρκεια ανεξάρτητης δημιουργικής δραστηριότητας και την απόκτηση νέων επιστημονικών γνώσεων στον τομέα της μελέτης. Οι απόφοιτοι μπορούν να μοιραστούν ενεργά τις γνώσεις τους στον τομέα των σπουδών σε διεθνές επίπεδο και δημόσια. Με βάση αυτά τα προσόντα, οι απόφοιτοι απασχολούνται κυρίως σε ερευνητικά ιδρύματα και πανεπιστήμια.

Οι μεταπτυχιακές σπουδές στη Βιοοργανική Χημεία εξυπηρετούν την εκπαίδευση ειδικών χημικών με έμφαση στη δομή και τις λειτουργίες των μικρών οργανικών μορίων σε ζωντανούς οργανισμούς και στη δυνατότητα επιρροής των βιολογικών διεργασιών σε αυτούς τους οργανισμούς μέσω της δράσης τέτοιων μορίων. Το πρόγραμμα κατευθύνεται έτσι στη μελέτη όλων των πτυχών των οργανικών ενώσεων, οι οποίες είναι απαραίτητες για τη δομή και τη λειτουργία των ζωντανών οργανισμών. Το ευρύ φάσμα αυτών των ενώσεων περιλαμβάνει μόρια με δομική λειτουργία (πρωτογενείς μεταβολίτες), λειτουργία σηματοδότησης, ενεργοποίηση ή απενεργοποίηση σε σχέση με στρατηγικές πρωτεΐνες εντός των ζωντανών οργανισμών, καθώς και ενώσεις που παράγονται από αυτούς τους οργανισμούς (φυσικά προϊόντα, δευτερογενείς μεταβολίτες , μεταβολίτες ξενοβιοτικών). Η μελέτη βασίζεται στη δομή και τη σύνθεση οργανικών ενώσεων με έμφαση σε φυσικά προϊόντα, ετερόκυκλους και άλλες οργανικές ενώσεις, οι οποίες είναι ικανές να ρυθμίζουν τις βιολογικές διεργασίες. αποσαφήνιση της λειτουργίας τέτοιων ενώσεων ως τμημάτων βιολογικών δομών καθώς και της επιρροής τους στις βιολογικές διεργασίες και η δυνατότητα τροποποίησης αυτής της επιρροής μέσω δομικών αλλαγών δεν είναι λιγότερο σημαντικές. Η Βιοοργανική Χημεία χρησιμεύει επομένως ως σύνδεσμος μεταξύ της Οργανικής Χημείας και των βιοϊατρικών κλάδων και επικαλύπτεται εν μέρει με τη Φαρμακευτική και Φαρμακευτική Χημεία. Η Βιοοργανική Χημεία είναι, ωστόσο, πιο γενική από τα δύο τελευταία προγράμματα, τα οποία επικεντρώνονται κυρίως στη μελέτη και ανάπτυξη φαρμάκων, δηλ. μια πιο περιορισμένη υποομάδα βιολογικά ενεργών ενώσεων.

Το πρόγραμμα σπουδών πραγματοποιείται στο πλαίσιο της επιστήμης της κιναθρωπολογίας. Η Κιναθρωπολογία είναι ένα πολυεπιστημονικό πεδίο της επιστήμης που ασχολείται με τις πολύπλοκες επιπτώσεις της σκόπιμης και αυθόρμητης σωματικής δραστηριότητας στην ανάπτυξη της προσωπικότητας του ανθρώπου στο βιο-ψυχοκοινωνικό πλαίσιο και σε συνθήκες φυσικής αγωγής και αθλητισμού, φυσικοθεραπείας, αγωγής σωματικής υγείας συμπεριλαμβανομένης της αποτελεσματικής διαχείρισής τους.

Το διδακτορικό πρόγραμμα σπουδών "Ιατρική ologyυχολογία και opυχοπαθολογία" ασχολείται με βασική και εφαρμοσμένη έρευνα σε βιοψυχοκοινωνικές σχέσεις. Η προτεινόμενη μελέτη ανοίγει δυνατότητες για διεπιστημονική διδακτορική εκπαίδευση όχι μόνο για απόφοιτους ιατρικών σχολών, καθώς και για πτυχιούχους ψυχολογίας και ορισμένους άλλους συναφείς τομείς.

Το Ph.D. Οι μελέτες μακροζωίας παράγουν εξειδικευμένους και έμπειρους ειδικούς στην έρευνα, την τεχνογνωσία και τη μεταφορά των γνώσεων στην πράξη. Σε επιστημονικό επίπεδο, είναι σε θέση να αντιμετωπίσουν προβλήματα που σχετίζονται με τη μακροζωία της ανθρώπινης ζωής. Γνωρίζουν και είναι σε θέση να χρησιμοποιούν σχετικές επιστημονικές μεθόδους, να συντονίζουν διεπιστημονικές ομάδες. Επιπλέον, είναι σε θέση να δημοσιεύει τόσο επιστημονικές δημοσιεύσεις όσο και υλικό για λήψη αποφάσεων σε όλα τα επίπεδα και προβλήματα που σχετίζονται με τη μακροζωία.

Οι απόφοιτοι έχουν μια ευρεία επισκόπηση των βασικών θεμάτων της τρέχουσας κοινωνιολογικής θεωρίας και μεθοδολογίας, μια πλήρη βάση σε ένα ευρύ φάσμα αναλυτικών μεθόδων ποσοτικής και ποιοτικής έρευνας και την ικανότητα χρήσης και συνδυασμού αυτών των διαδικασιών. Είναι σε θέση να διατυπώσουν και να λύσουν απαιτητικά ερευνητικά ερωτήματα, να καθορίσουν σχετικές υποθέσεις, να βρουν τις κατάλληλες μεθόδους λύσης και να διατυπώσουν σχετικές γνώμες εμπειρογνωμόνων. Οι απόφοιτοι μπορούν να αναζητήσουν εργασία ως ερευνητές και καθηγητές πανεπιστημίου καθώς και σε εξειδικευμένες και διευθυντικές θέσεις τόσο στον κρατικό όσο και στον εμπορικό τομέα.

Το διδακτορικό πρόγραμμα σπουδών Η Κοινωνιολογία επικεντρώνεται στην επιστημονική έρευνα, στην ανεξάρτητη δημιουργική εργασία και στην εμβάθυνση της θεωρητικής γνώσης. Ο στόχος αυτού του προγράμματος είναι να προετοιμάσει τους φοιτητές για επιστημονική σταδιοδρομία και διδασκαλία στον τομέα της βασικής και εφαρμοσμένης έρευνας.

Οι διδακτορικές σπουδές έχουν σχεδιαστεί ως προπαρασκευαστικό πρόγραμμα για μελετητές και ερευνητές των οποίων οι δημιουργικές προσπάθειες συμβάλλουν στην ανάπτυξη θεωρίας και έρευνας στον τομέα των επιστημών της εκπαίδευσης. Το πρόγραμμα στοχεύει κατά προτίμηση στην ενίσχυση της σχετικής εμπειρογνωμοσύνης τους, στη διάδοση των σχετικών ευρημάτων και τάσεων της έρευνας στον τομέα της εκπαίδευσης και στην καλλιέργεια μεθοδολογικών ικανοτήτων διδακτορικών φοιτητών. Η γενική εστίαση του προγράμματος σπουδών προσφέρει στους μαθητές την ευκαιρία να εξοικειωθούν βαθύτερα με τους παιδαγωγικούς κλάδους. Το επίκεντρο της διδακτορικής μελέτης είναι μια διδακτορική διατριβή/διατριβή, που ορίζεται ως ένα πρωτότυπο επιστημονικό έργο του οποίου τα ευρήματα εμπλουτίζουν το αντίστοιχο πεδίο σπουδών στο ευρύτερο πλαίσιο ανάπτυξης της πειθαρχίας. Διαβουλεύσεις Λόγω της φύσης και του περιεχομένου της μελέτης, ο αιτών μπορεί να συμβουλευτεί το θέμα, τη δομή του έργου και τις δυνατότητες επεξεργασίας του με πιθανούς προϊσταμένους διδακτορικών σπουδών.

Θεωρείται ότι ο μεταπτυχιακός φοιτητής κατέχει τα θεωρητικά θεμέλια της περιοχής σπουδών, τις βασικές μεθόδους επιστημονικής εργασίας στον τομέα της μελέτης και τις βασικές μορφές μόνιμης συλλογής της παγκόσμιας γνώσης στον τομέα της δια βίου μάθησης. Οι υποψήφιοι πρέπει να είναι σε θέση να σχεδιάσουν περιγραφικά και κανονιστικά οικονομικά μοντέλα οικονομικών διαδικασιών σε μακροοικονομικό και μικροοικονομικό επίπεδο και να συλλέξουν τα σχετικά έγγραφα που απαιτούνται για την τυποποίηση τους. Επιπλέον, αναλαμβάνεται η δυνατότητα γενίκευσης της επιστημονικής γνώσης με τη μορφή οικονομικών νόμων, καθώς και η εφαρμογή τους στην ερμηνεία συγκεκριμένων οικονομικών στόχων για την προώθηση της αειφόρου ανάπτυξης.

Διδακτορική Μελέτη για Διδακτική της Χημείας είναι το αποκορύφωμα των τριών βαθμίδων πανεπιστημιακή εκπαίδευση. Είναι μια στοχευμένη γείωση σε ερευνητικές δραστηριότητες εστιάζονται στη διδασκαλία και τη μάθηση της χημείας, η οποία βασίζεται στην εμβάθυνση της γνώσης των διδακτική της χημείας και της σχετικής περιοχής, της χημείας, της παιδαγωγικής, της ψυχολογίας, της επιστήμης των υπολογιστών και άλλων κλάδων, για να μάθουν τις μεθόδους της επιστημονικής εργασίας στις προαναφερθείσες πεδία και θα συμβάλει σημαντικά σε μια συνολική βελτίωση του έργου των εκπαιδευτικών χημείας σε διάφορα επίπεδα του εκπαιδευτικού συστήματος, εμπειρογνώμονες για τη δημιουργία προγραμμάτων σπουδών και την αξιολόγηση της σύμφωνα με την τρέχουσα επιστημονική γνώση και έρευνα.