Διδακτορικό στην εκπαίδευση

Μία από τις μεγάλες προκλήσεις που αντιμετωπίζει η μεξικανική εκπαίδευση είναι η προώθηση της ενεργητικής ηγεσίας που συμβάλλει στη δημιουργία καινοτομίας και στην αλλαγή στρατηγικών για ένταξη και υπεύθυνη συμμετοχή σε αυτήν την εποχή μεγάλων τεχνολογικών, επιστημονικών, κοινωνικών και πολιτιστικών μετασχηματισμών.

Υπό αυτή την έννοια, το Διδακτορικό στην Εκπαίδευση με την πρόθεση να αλλάξει τις σχολικές διαδικασίες και πρακτικές προτείνει τη βελτίωση της ποιότητας του Εθνικού Εκπαιδευτικού Συστήματος μέσω της επαγγελματικοποίησης υψηλού ακαδημαϊκού επιπέδου διευθυντών, εκπαιδευτικών και παιδαγωγικού τεχνικού προσωπικού υποστήριξης καθώς και την ανάπτυξη έρευνας για τη δημιουργία καινοτόμων εκπαιδευτικών έργων που αντιμετωπίζουν, μεταξύ άλλων, προβλήματα μάθησης, διαχείρισης, συνεργατικής εργασίας, δίκτυα μάθησης και διοργανικούς δεσμούς.

Το διδακτορικό πρόγραμμα παρουσιάζεται ως μια ακαδημαϊκή εναλλακτική λύση που προσφέρει μια εκπαιδευτική πλατφόρμα για την προώθηση της ανάπτυξης ικανοποιητικών δυνατοτήτων διαχείρισης με βάση τα συμφραζόμενα και προβολής, προωθώντας ερευνητικά προγράμματα που συμβάλλουν στην ανάπτυξη πολιτικών και μοντέλων για τη συνεχή βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης που προσφέρεται.