Παρά το γεγονός ότι ορισμένοι άνθρωποι σπουδάζουν θεολογία για να προετοιμαστούν για μια συγκεκριμένη θρησκευτική τάξη, άλλοι μελετούν για να καταλάβουν τη θεότητα. Μέσα από την εξέταση θρησκευτικών και φιλοσοφικών πεποιθήσεων ανά την ιστορία, οι φοιτητές μπορούν να αποκτήσουν μια καλύτερη κατανόηση όχι μόνο σε κάθε μία από τις συγκεκριμένες παραδόσεις, αλλά και στις πεποιθήσεις των ανθρώπων εν γένει.

Οι απαιτήσεις για το πρόγραμμα Διδακτορικού (PhD) συχνά περιλαμβάνουν το να έχει αποκτήσει ήδη ο φοιτητής ένα Μεταπτυχιακό. Επιπλέον, πρέπει να υποβληθεί μια διατριβή ή πτυχιακή που κατά κύριο λόγο αποτελείται από πρωτότυπη ακαδημαϊκή έρευνα. Σε ορισμένες χώρες, αυτή η εργασία μπορεί ακόμη και να χρειαστεί να υπερασπιστεί μπροστά σε ένα πάνελ.

Η μικτή μάθηση συνδυάζει ψηφιακά και διαδικτυακά μέσα με την παραδοσιακή μάθηση πρόσωπο με πρόσωπο. Επιτρέπει στους δασκάλους να χρησιμοποιούν μια ποικιλία μεθόδων διδασκαλίας και τεχνολογίας για να προσαρμόσουν τη μάθηση για κάθε μαθητή. Η μικτή μάθηση μπορεί να χρησιμοποιηθεί με διάφορες μορφές, από εντελώς διαδικτυακά μαθήματα έως υβριδικά μαθήματα όπου οι μαθητές μαθαίνουν τόσο στη φυσική τάξη όσο και στο διαδίκτυο.